《东方日报》2012年7月29日
•作者: 弧月•
1973年12月16日,董总被赋予重任,执行大会一致接纳的《华文独立中学建议书》。其中,建议书里头的6项办学方针,有这么一项:「华文独立中学不能以政府考试为主要办学目標,若某部分学生主动要求参加,可以补习方式进行辅导。」
盼望了20年,华社终于等到了在关丹增设独中的批文。可是,等到的却只是「假独中」的批文。
关丹中华只不过是一所硬被冠上「独中」的变相独中。华文独立中学的办学方针並不是以政府考试为办学目標,而是华文独中的內部统一考试(简称统考)为目標。当然,有些独中在求同存异的大原则下,早已成了变相。隆市中华独中便是一例。这同时也因为家长的大力支持,各独中才敢走向变相之门。
甚至,有些独中在理科教学上,早已摒弃「坚持以华文为主要教学媒介」的原则。因为在报考统考的时候,考生可以选择以华文或英文来作答。对于一个学校的经营者,用英文教数理,除了可以免去师资安排上的困扰,亦可让学生拥有作答两项考试的能力。何乐而不为?… 阅读更多