来源：每日蚁论 2014年10月10日 上午 08点30分
Ng Kee Seng
点评：人们想知道马来西亚的教育部及其官员能胜任什么职务？
难道他们已没有其他事情可做了而要去阻止孩子们去接求教育？
马来西亚的教育素质和水平如今已跌入谷底。 近年来，由我国国立大学培育出来的毕业生持续面临失业困境。国内一些顶尖大学甚至无法挤入世界首200名大学排行榜的名单内。
上述大学毕业生多数都无法很好地以英语来沟通，同时也无法用英文写出一个像样的句子。
但我国教育部并没有把焦点投注在如何提升国人的教育水平，反而是在兴风作浪，试图破坏或阻止马来西亚的孩子接受私立大学的预科课程。
马来西亚应该是世界上唯一一个这么做的国家。为何我国教育部要阻止那些等待SPM成绩放榜的学生去受教育呢？
所以，随着国内各界民众做出批评后，当局改变主意允许学生使用 SPM预考成绩来申请就读上述大学预科课程，这一点儿也不令人感到意外。
首先，教育部不应该挑起这件事情。该部通过破坏或阻止那些等待SPM成绩放榜的学生去接受更高的教育，是希望达到什么目的？
它完全没有意义。所以，当局试图要那么做，背后的原因或议程是什么？
《星报》于10月2日报道，关于不允许学生使用SPM预考成绩申请入读私立学院和大学的举措，教育部至今尚未做出最后决定。
该报引述教育部第二教長拿督斯里依德里斯尤索夫（Idris Jusoh）的话说，在做出最后决定之前，教育部将会持续与利益相关者会晤讨论这件事。
据报道，一些私立教育机构过去几十年来已为SPM考生提供大学预科课程，但如今它们却被指接到教育部的指示，要求它们检讨上述决定，并认真考虑不允许让学生以SPM预考成绩申请入读私立学院和大学的建议。
他们说，有关入学录取标准的变化来得太突然了，且在未与私立大学机构磋商下就已实施。
他们补充说，上述举措将会令数千名家长和学生陷入蹒跚而行的境地，同时也许将令许多家庭必须掏出更多的钱，来让他们的孩子到海外接受有关大学预科教育，以便不会拖延孩子们的学习进度。
无论如何，就有报道于本月8月引述依德里斯的话说，早在今年1月，学生们已可以使用他们的SPM预考成绩来申请报读私立大专的大学预科课程。无论如何，只有当SPM成绩于3月份放榜后，他们才可以正式注册相关课程。
现在，教育部是否可以回答这个问题： 教育部的职责究竟是提供和推广教育或是在反对教育？
教育部是否可以先正确地分清事情的轻重缓急，而不是试图来破坏我们的教育体系超向卓越发展？
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