《光明日报》 评论 2012-08-13 19:09
上次谈了芙蓉振华中学的故事，随即董总爆出获批文的关丹中华独中不算是真正的独中，董总和华总两大华社巨头继续争议不休，变成罕见的华团高层阋墙战。
董总坚持要看批文内容，华总会长方天兴干脆推到吉隆坡中华独中的头上，是否公开批文内容，视乎隆中华的决定。方天兴也保证，关丹中华绝对是按照隆中华模型办学。
这就是问题所在，按照隆中华的模型，就是独中教育失守的第一步，所以，公开批文让华社检视是有必要的，这不是政治问题，也不是为了董总的面子问题。
打个比方，董总是独中教育的“监护人＂，关丹中华独中则是马华和华总争取得来的批文，被视为是“双华＂的“亲生儿子＂，双方为此而互不让步，不肯交出抚养权。
但是，华社才是独中的最大“股东＂，拥有最终的话语权。如果这家独中有问题，股东们决定不投资、不将孩子送进去，关丹中华也只能夭折。
更令人担心的是，其他独中的独立性将因为隆中华和关丹中华所打出的缺口而沦陷，则是万劫不复之境，所以，华社有绝对的检视权，董总只是华社的指定代表人。
再从教育的角度来看，是否选择双轨制，其实是学生和家长的权利，而非教育部或董事部的权力。也许像董总所说，双轨与否应由独中董事部决定，但在我看来，所有开放及讲求教育理念的学校都应该把选择权交还给学生。
需知，许多华裔生就因为语文能力不好，或只喜欢中文而进入独中，若独中全用双轨制，等於断了他们求学的後路。
无论是独中或国中，都应让学生自由选择以母语、国语或英语作为教学及考试媒介，政府应提供不同类型教育，让中文教育、英语教育、国语教育、淡米尔教育的学校同时存在，才能令教育百花齐放，更加进步。
有台湾留学生说，马来西亚原该是一个高度发展的进步国家，但一直落後，跟不上世界脚步，这是因为一些政客操弄种族主义、刻意拖缓国家高教发展，试图以愚民政策达致牢控国家政权的目的，但政客却反过来说，是母语教育拖缓国家发展。
各族人民都渴求母语教育，是为了求知、求进步，改善生活素质，实与政治无关。但政治的黑手总是在教育领域瞎搞和，把下一代的求知天堂搞得污浊不堪，令人叹息。
（光明日报／泼墨•文：戴志强）