《南洋网》2012-02-10 18:33
（加影10日讯）教总对当局派遣不具华文资格的社会科学研究组教师到巴生县华小，并指示校方让这些非马来文组毕业的教师教导国文科深表不满，要求调走这些教师。
教总吁请教育部，特别是负责华小事务的教育部副部长拿督魏家祥博士马上采取行动。
教总今日发文告强调，除了国文和英文科之外，华小其它的科目都是以华文作为教学媒介语。因此，教育部必须派遣具有华文资格的老师到华小执教，符合华小以华文作为各知识科目主要教学媒介语的实际需要。
教总指出，在这起事件上，尽管校方反对，但教育部和教育局在执行上却罔顾华小的实际需求，把非华小组的老师派到华小执教，并以华小缺乏国文科老师为由，要校方把这些教师转去教国文科。
“显然的，这已经严重违反教育原理，因为这些老师在师范学院并非主修国文，根本就不是培训作为国文老师。”
教总也吁请各校董家教三机构密切关注各校的师资情况，尤其是目前各州教育局正收集各校师资资料，以在今年3月进行师资重新调派措施（Redeployment）。
师资培训存行政偏差 不利华小运作
教总表示，近年来，华小师资短缺问题虽然逐步获得改善，但华小还是一再面对教育部在师资培训与教师调派上的行政偏差问题，对学校的运作带来很大的负面影响。
同时，教总也一再接获华小组毕业学员被派到国小执教的投诉。
从去年10月至今，教总共接获12位华小组毕业学员的申诉，表示被当局调派到国小执教，经过上诉及争取后，已经有7位成功争取换回华小执教，但还有5位华小组毕业学员还没有获得安排到华小执教。
频接华小临教申诉
此外，教总近期也接获华小临教申诉，即获录取进入师训受训后却获悉本身被分配到国小组；也有进入师训班的临教投诉表示，虽然是华小组学员，但在受训期间没有副修华文。因此，他们担心毕业后被派到国小执教。
教总指出，虽然这些个案经处理后或会得到解决，但这种“头痛医头，脚痛医脚”的做法根本就无法彻底解决问题，反而问题一再发生严重冲击华小的发展，令华社深感担忧。
因此，教总吁请副教长魏家祥成立一个涵盖师范学院华文组讲师、华小督学、教总、董总、全国校长职工会和其他相关教育专业团体代表的专案小组，针对华小师资的种种问题，包括了华小师资培训的规划、教师的调派及各个科目的教学资格等问题进行全面探讨，拟定妥善的解决方案，以杜绝人为偏差的问题再次发生。