教育部长法丽娜否认某些学校不受双语教学计划（DLP）新指南约束的说法。
她说，所有学校都必须坚持双语教学计划新指南，既校方必须确保每年级至少有一班是以马来语教授数学和科学。
她说，任何学校都不会获得豁免，所有学校都必须遵守新指南，即使这违背了家长的意愿。
“我们已经要求所有（政府学校）遵守相关指南，没有任何问题。”
根据《今日自由大马》报道，法丽娜说：“对于那些在实施上有问题的人，我们会找到他们，帮助学校完成新指南。”
“对，所有政府学校都必须遵守这些指南。”
家长教育行动组织（PAGE）19日敦促政府在学校实施双语教学计划课题上，不要反复无常和寻找借口。
家长教育行动组织主席诺阿兹玛说，学校应该按照家长的意愿，恢复双语教学计划。
她说，这样的做法是恰当的，特别是考虑到学生英语水平情况。
“在学生和他们到职场后的英语掌握能力变得更糟之前，应该恢复双语教学计划。”
法丽娜较早前促请各造，在近日推出的双语教学计划指南课题上保持客观，教育部也不会屈服于任何“只想要按照自己喜好”的团体或个人的压力。
她说，政府必须坚持“巩固马来语和加强英语”（MBMMBI）政策，努力实现国家目标。
她周三（19日）受访时说，各造都不应该损害学生用马来语学习数学和科学的权利，以及在多源流学校学习母语的权利。
“首相安华曾表明，提高马来西亚人英语水平的努力，不应以牺牲国语为代价。”
她说，教育部不会屈服于任何“只想要按照自己喜好”的团体或个人的压力。
本月5日，槟州11所国民型中学董事会及家教协会联署，反对教育部强制中学至少开设一班马来语教数理政策。
钟灵中学董事长兼召集人郭显荣指出，槟州教育局在4月15日致函全槟36所国小和国民型小学，还有52所国民中学及国民型中学的校长，信函中的其中一项指令是所有国民型中学强制至少开设一班马来文教数理。
他说，自教育部强制要求国民型中学至少开设一班马来文教数理，学校陷入严重的混乱和困扰。这项政策不仅毫无必要，还制造了许多问题，最终让学生成为最大受害者。
双语教学计划是教育部制定的一项计划，允许学校在科学和数学教学中使用英语。
实施该计划的目的是通过增加学生在有关科目中接触英语的时间，帮助他们掌握英语。
自2016年开始，学校可以选择用英语教授数理科，但教育部的新指令要求学校必须至少有一个班级是采用马来语作为教学媒介语。