《大蓝图》影响学前中小学•董总吁教总配合阻单元教育

《星洲日报》国内 2013-08-06 10:28

（吉隆坡5日讯）董总呼吁同样关注《2013－2025年教育大蓝图》不利於母语教育，尤其是华小的教总，积极配合董总的努力，以阻遏教育部贯彻《1956年拉萨报告书》单元主义教育政策的“一种语文，一种源流学校”的“最终目标”。

董总今日发表文告说，教总近日建议发动全国华小家长签名运动，反对教育部欲强硬在华小实施每周上国文科270分钟的措施，董总认为，《大蓝图》隐藏的危机主要还是政策问题，不只是华小国文科每周上课时间暴增的技术问题。

“其实这本洋洋洒洒268页的《大蓝图》，一旦实行势将对儿童学前教育、华小、华文独中和国民型中学，带来极其不利的深远影响。”

董总指出，《大蓝图》的总体精神和内容在於加速实现《1956年拉萨报告书》单元主义教育政策的“一种语文，一种源流学校”的“最终目标”；董总吁请有关各造，认清华教面临的危机，勿把《大蓝图》局限於或停留在个别细节问题上。

“董总认为，签名运动的范围应包括学前教育机构、华小、华文独中和国民型中学的董事会、家协、校友会、校长、教师、董事和家长等，以及各界团体和社会人士，以凝聚力量，使政府正视广大民意，修正《大蓝图》中不利母语教育的政策和措施。”

董总指出，自成功主办“728华团大会”後，董总立刻如火如荼地展开後续行动，包括巡回各地举行汇报会、发动签名运动，号召各团体和社会人士签名联署，直至政府当局检讨和修正《大蓝图》为止。

（星洲日报）