蔡庆文:模糊化不利华教政策 当局滥用行政权阻华小发展

(吉隆坡3日讯)雪隆华校董事会联合会主席蔡庆文认为,当前华教面临最大的危机是主政者把种种对华教不利的法令模糊化,并把不利华教的政策转为内部指令,利用行政权利对华小诸多阻挠。

他今日为“雪隆董联会2022年会员代表大会”致词时强调,对于不合理的压迫,大家须积极反对,以维护基本权益。

他举例,启智华小不允许使用新大楼和朱运兴华小被勒令停工事件,有滥用指令和权利之嫌。

“另一例子是华小及国民型中学的师资短缺问题,提供充裕的师资本来就是政府的责任,但教育部长期以来都无法根本地解决华校师资短缺问题。”

他希望教育部能更灵活和伸缩性处理聘请和培训老师的制度和条件,一劳永逸解决问题。

蔡庆文强调,华教运动的使命在于捍卫和发展华文教育及推广中华文化,虽然多变的政治局面会影响华教,但在华社的支持与华教同道的同心协力下,再大的困难和挑战都能不忘初心、坚定不移地贯彻下去。

他提及,该会发起“我要当老师”运动,鼓励华青报读教育部师训学士课程,以老师为志业:“华教运动需一代接一代,传承华教精神。”

出席者包括雪隆董联会署理主席拿督陈友信、副主席黄再兴、谢璇苞、拿督翁清玉、陈正锦、秘书长罗志昌、财政陈云枫等。

 

雪隆董联会大会通过9大提案

1. 反对政府将爪夷字学习单元列入华小国文课本内,要求政府停止每年向华小四年级家长发问卷调查的举措。

2. 呼吁我国华青积极响应 “我要当老师运动”,投入教育工作,并要求教育部规划一个解决华小师资不足的方案。

3. 吁请教育部尽速按人口需求,在华裔人口稠密及新住宅区制度化拨地拨款以兴建更多华小。

4. 要求教育部恢复吉隆坡泗岩沫启智华小全日制上课,允许该校使用新校舍楼,以解决校地不足、学校空间拥堵及该区上学放学交通阻塞课题。

5. 吁请政府废除华小“全津”和“半津”的区分,一视同仁拨款发展华小。

6. 促教育部全盘考量资讯科技教育的重要性,拟定政策,培训充足的师资及提供设备,教授电脑及资讯科技教育课程,有效地推行华小科学、技术、工程和数学(STEM)教学。

7. 感谢雪州政府承诺献地增建雪州独中分校,吁请中央政府及教育部批准雪州增建华文独中,并在全国各地有需要的地区批准增建独中或兴建独中分校,制度化拨款给全国华文独中及尽快承认独中统考文凭。

8. 促政府恢复 81 所国民型中学的法定地位,履行政府在1961 年时对改制国民型中学的各项承诺,包括制度化拨款承担国民型中学的发展经费、落实三分之一的华文教学时间等。

9. 促教育部重新检讨最新版本的中一至中五的历史教科书,以纠正只以马来人为中心和回教视角撰写我国历史,忽略我国其他族裔在我国建国贡献的史实。