（八打灵再也29日讯）针对2021年头华小欠缺633位师资一事，马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财认为，华教团体应开始宣导，鼓励符合资格的大学毕业生积极申请即将开放的临教（Guru Interim）空缺。
他指出，华社应该了解目前华小师资的实质问题，在本身的群体中宣导、推动及鼓励华裔青年投入教师的行列，如此才有办法解决华小师资的问题。
“马来社群申请师范课程的比例是相关名额的10倍，教育部可以在10人中挑选一位最适合的来成为教师。而华小的申请者，连第一轮申请的人数都比教育部提供的名额还少，再这样下去，华小的师资问题只会更为严重。”
次轮仅吸纳21人
王鸿财今日发文告说，教育部根据2021年华小空缺的数据，在6月开放了第二轮共647个临教的名额让大学毕业生申请，但申请人数只有242人，当中很多申请者不符合条件，最后只有62人参加笔试及面试，最终也仅吸纳21人。
“这个数据只达到原定名额的3%，情况可说是非常严重。根据教育部的资讯，申请者当中有很多不具备相关科系要求的资格，而一些科系如体育与健康、设计与工艺等，同样面对没有人申请的窘境。”
他指出，不论是五年制教师学士课程（PISMP）或是临教空缺，华小组都面对几项比较“冷门”的科目如音乐、特殊教育、体育与健康、设计与工艺、历史等科系申请者不踊跃的情况。
“华小组的申请者，主要都集中在数学、华文和科学等科系，但这些科系的名额有限，在填满后无法进入这些科系的学生，如果不愿意接受其他科系，就无法参与师范课程或成为临教。”
吸纳临教皆大学毕业生
他认为，现在获招收的临教会直接在合约中注明必须参加假期师范课程，并在毕业后成为正式教师。
“因此，这和以往每年更新合约的临教是不同的。现在教育部吸纳的临教都是大学毕业生，参与了师范课程就是大学资格的教师，对他们来说是非常好的一个事业选择。”
应开放私专毕业生申请
王鸿财认为，我国许多私立大学的文凭是受到马来西亚学术资格鉴定机构承认的，在国立大学申请人数不足的情况下，教育部开放让私立大学毕业生申请是一项最直接的解决方案。
“而教育部正规划吸纳临教的计划，更应尽快开放申请，以在最迟3月可以招收足够的临教填补华小师资的空缺，同时放松吸纳临教的条件，让受承认的私立大学毕业生申请成为临教。”
他说，根据教育部的数据，有许多私立大学的学生在6月申请成为临教，但由于教育部没有开放条件，导致他们都没有获得面试的机会。
“2019年临教的申请，当时教育部开放让砂拉越的私立大学毕业生申请，但其他地区却不接受。这种一国两制的制度，应该被修正。”
截至12月，华小共有1334个空缺，因此他呼吁教育部尽快在1月或2月把681名已经毕业的师范毕业生调派至华小，让师资不足的情况得以舒缓。
报考华文 入职场通行证
王鸿财也说，申请华小的师范科系或成为临教，除了马来文及英文，其他科目的申请，华文都需获得优等以上的成绩。
为此，他鼓励中学生一定要报读报考华文，作为未来进入职场一项非常重要的通行证。
“很多学生进入中学后，因为各种原因放弃报读报考华文，导致这几年来SPM华文科报读报考的学生人数已降至约4万人，这已严重影响华小的师资来源。
“当他们要申请华小组的师范课程时，才发现因为没有华文成绩而无法申请许多科目。”