隆中华独中非华裔教师与学生人数日增。
独家报道:容钰婷 摄影:陈奕龙
(吉隆坡23日讯)政治时势和社会格局的改变,让华教运动面对各种不同挑战,多元教育被说成是种族团结的绊脚石之时,在吉隆坡中华独中任教的两名非华裔教师,异口同声驳斥了这样的论调。
他们认为,语言只是用来教导及传递知识的媒介,华文教育非但不会影响大马各族和睦共处,随着越来越多友族同胞进入华校就读,华文教育的受落说明了对促进团结扮演一定角色。
因此,她们说华文教育根本就不是一些思想狭隘、种族意识极端者口中所说,是导致国人无法团结的“凶手”。
执教独中数十年
配合马来西亚华校董事联合会总会(董总)推动的华教运动,《南洋商报》访问了分别在隆中华任教31年和29年的巫裔教师芭德伦阿丝晋和娜莎丽玛,她们的大半生奉献华教,侃侃而谈数十年来在华文独中教学经验。
她们强调,国人的思想必须开放,包容和接纳各族的差异,这样才能在多元文化宗教语言和教育的环境里和谐生活,共同繁荣进步。