《赤道论坛》2012/12/17 中国报/评论版

•～作者：罗汉洲•

董总署理主席邹寿汉透露，教育部正在培训许多具华文资格的马来教师，日后派往华小执教。

教育部副部长魏家祥回应说，师训学院胥视学员资格来培训教师，不分种族及宗教，具华文资格的马来人可培训为华小教师。

不错，如果马来人具华文资格，自然可派到华小执教，即如具国文资格的华人在国民学校执教一样。

但魏家祥的回应，好像顾左右而言他，迴避了主题，也没为人释疑。

因为进入师训华文组的资格，是考到SPM华文优等。眾所周知的是，SPM华文极难考得优等（A+），据林连玉基金会统计，不到0.3%考生能考得A+的成绩。按理而言，其中当然以华裔生佔绝大多数，加上国中“不鼓励”学生报考华文，可想而知报考华文的马来学生少之又少。

是否確有其事

换言之，凭著SPM华文A+成绩进入师训华文组的马来学生，直如凤毛麟角，那么师训学院又哪来那么多马来学员，可培训成为具华文资格的华小教师？

因此，魏副部长的当务之急，不是大义凛然宣称不分种族及宗教，而是追查邹寿汉所说的是否確有其事。如果属实，就更须追查怎会有许多具华文资格的马来学员？“具华文资格”又是怎么一回事？是原本就具SPM华文A+成绩，抑或在师训学院给刻意培训成“具华文资格”？如属后者，那么“具华文资格”显然不等同SPM华文A+之等级。

其次则是，姑且假设师训学院培训的“具华文资格”，与SPM的A+同等级吧，但应该不分种族及宗教培训华裔学员呀！教师的任务並非只教学生识字，更须教学生懂得民族的传统文化，华小则须传授中华文化、儒家思想，马来教师行吗？所以“具华文资格就可在华小执教”，这话说得过于片面，华小不宜有比例偏高的非华人教师。

《赤道论坛》2012/12/18 光华日报/社论

剩下不到两周时间，我国各校新学年即将开始，一如既往，国内多所华小在新学年开课时，将面对师资不足问题。

华小师资不足问题，年年都在发生，至于不足的空缺，虽然说会在开学几周后获得调整及填补，但此种做法对学校行政造成很大困扰。

众所周知，自独立以来，我国一千多所华小，每年都面对师资短缺、设备不足等问题，这些都是缠绕华小多年的老问题。

既然华小早已属于国家教育体系一环，为何教育部总是不与教总商讨对策，认真了解华小多年来面对的问题，以便拟出方案，一劳永逸解决师资不足问题？

一向来，教育部的说法是因为华裔子弟不愿当教师，以致造成华小缺乏教师。

只是，这种说法已没有人相信，因为愿意当教师的华裔子弟不少，申请要当华小华文教师的华人也多得很，但却遭人擅自调去其他组别，比如调去国小组，可谓壮志难酬。还有一些大学中文系毕业的教师，竟被派去国民学校教非华文科，他们极想在华小教华文却不可得，可谓学非所用。

最近有些不成文的现象，那就是华小教师到大学进修，以求能符合小学教师须大学毕业的教育政策。可是当他们毕业后却不能回华小教书，一些被派去国民中学教非华文科，一些被派去国小担任华文教师，这些自我增值，取得高资历的原华小教师遭人“骑劫”，加剧了华小师资荒问题。

根据传统，很多华小在新学年开课前，都会在假期内做好师资的安排，包括聘请临教等，以确保开学时有足够的教师，只是很多时候缺乏教育部的配合。

学校新学年开课即将来临，我们希望教育部拿出诚意，尽快解决华小师资短缺问题，而不是在开学几周后才做调整。