《光华日报》二零一二年五月十六日 下午四时五十六分
（吉隆坡16日讯）董总主席叶新田博士透露，在结束全国14个地点汇报会后，将考虑结合华社、华团的力量举办一场全国大型汇报会，并提呈完整备忘录予首相拿督斯里纳吉，要求直接对话，通过面对面的方式解决华教存在已久的问题。
不重回圆桌会议
他坚决表示，董总不会再回到圆桌会议，因为该会议无法达致理想效果，况且董总在圆桌会议上所提出的325四大议决案和11个要点，会议主席兼教育部副部长拿督魏家祥都未提呈予内阁。“他有没有把这些提呈内阁？这应该要尽快呈上，因为这些是需要尽快解决的问题，这也再度证明圆桌会议是拖延时间，不见得能解决问题。”他昨晚出席董总感谢媒体晚宴时，发表谈话。其他出席者包括署理主席邹寿汉、副财政李云桢及董教总董事吴治平。
愿与纳吉或教长对话
叶新田认为，解决华小师资短缺问题的管道很多，而不只是局限于圆桌会议，所以董总在全马全面展开汇报会，倘若纳吉或副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁愿意，也能与董总来一场对话会。“如果教育部还是用尽方法不要解决问题，那么会面对更大的压力，民间的舆论也会更大。”他说，董总退出圆桌会议，除了华教问题无法在政策层面获得解决，更因为该会议连技术层面的探讨也没有。
要求出示师资数据不果
他指出，董总多次要求教育部出示有关师资的数据不果，只能像傻子一样在会议上听教育部官员无关痛痒的谈话。“过去有很多不具华文资格的老师，全国究竟有多少名？会议上谈来谈去都是围绕之前调走的100名辅导老师，但我们要知道的是，今年调进华小不具华文资格的老师到底有多少？还有，教育部所公布的2337名临教被解除，到底这些空缺填补了多少？这些都是要关心才能解决的问题。”他补充：“你是圆桌会议的代表，都拿不到数据，那么该如何监督？不要说是政策，连技术层面都没有。”