很不幸的,甫开播的教育电视频道Didik TV,还没有看到成效,却因为错误的原因吸引了众人眼球。一名老师以英语为媒介语教导二年级科学,除了她的英语发音和语法成为了焦点,更有人指出,她授课内容多有谬误,有误人子弟之嫌。
我看了在网上流传的视频,老师的英语发音和腔调的确是怪,我猜她可能是为了让学生听得更清楚更明白,故比较用力在咬文嚼字,结果适得其反。另一个原因是英语不是她的母语,相信许多老师都会面对同样的尴尬,被迫用自己不熟悉的语言来授课。有教学经验的朋友告诉我,用这种腔调和语气和小朋友说话,没有什么问题。
我不会取笑她,相信这位老师鼓足勇气,才站在摄影机前,从事她过往从末经验过的任务。平日老师在课室里面对三、四十名学生授课,还得兼顾课堂秩序,也不容易。但在摄影棚和课堂授课是两个截然不同的情境,压力应该更大。两者授课的方式和内容的呈现有很大的差异,加上她完全不知道有多少人在看她授课,更担心一堆人指手划脚,肯定影响表现。