小一马来文课本内容被批太难

有关教科书内容是要一年级学生，针对故事情节回答出明喻和暗喻两种答案。作为一名前小学教师的阿鲁古玛指出，这样的问题更加适合小学四、五和六年级的课本，至于一年级的学生，应该掌握拼写和阅读的过程。

阿鲁古玛也担忧，难度太高的学习内容会阻碍新生的学习兴趣，让刚刚踏足小学的小一生对学习产生恐惧。

教育部表示，有关教科书内容只是要让学生对类似问题有印象，并不是主要的教学大纲。