来源：真相网 作者：董恪宁 24/11/2015
这个国家英文不行之事，确实变本加厉了，接政府考试试卷的参考书传出语法错漏百出，现在还有每年多达千名医生因为英文放弃从医的咄咄怪闻。前大马医药协会主席塔玛斯兰举证，许多刚毕业的医生连书写一个完整的句子，都做不到。
既然如此，经过n年的基础教育和大专课程，他们怎么问诊，他们如何看病，他们怎样下笔？笔下一张张病历的报告，恐怕也是断断续续，甚至是辞不达意，错字连篇。
天之骄子的医生尚且如此，据此推想，这个领域以外的大学生，恐怕也过不了这个关口。前不久大马雇主联合会执行董事三苏丁所示，也正是这么一回事：国內几乎所有行业的职工的英文水平皆属不佳，部分雇主甚至因此改为聘请外国人做事。
认识这些，自可理解欢迎美国总统欧巴马抵马出席东盟峰会的电子看版，疑是以谷歌翻译“SELAMAT DATANG KEPADA PRESIDEN AMERIKA SYARIKAT”，得出WELCOME TO THE PRESIDENT OF USA BARACK OBAMA的残句。 耐人寻味的是，英文读本的编写越来越不可思议，现在的国中早在小学之始已经遵令选读文学篇章；考试范畴，也是这样，一再扩充，一再提升。2016年起的UPSR评估考试，另外加设英文作文的测试。
可是，经过林林总总的部署和计划，有谁知道，为何马来西亚的English水平每况愈下到这个非笔墨可以形容的地步？问题，到底是出在课程设计的不周，还是学生能力的不佳？
新任教育部副部长张盛闻早前透露的统计，显见了玄机所在：6万1000名英文教师参与CPT测验, 上佳两成，六成成绩“还可以”，余下的20%，不知是否也是“连书写一个完整的句子，也做不到”？
尽管如此，教育部的领导始终不愿面向根本的肇因。整饬之道，要不是存心推诿，意思意思，那就是全面否认。副部长卡马拉纳登一度还据《教育为先》（Education First）研究网站的调查, 公告天下大马的英语排在亚洲国家首位云云。
是耶，非耶。MH370记者发布会高官英语发言的结结巴巴，自然就是经典举证了。相对的是新加坡建国总理李光耀国葬，全程的红毛话之十分流利。两个国度，两种程度，你自己就说，谁该自愧弗如？
否认是不能解决问题的。国家领袖既然有心拯救这个国家英文和英语，理当坚信这一点。当前师资水平的不行，乃是要害之首。可是，师训是否愿意大刀阔斧，重定录取的标准，还是继续故我，一意孤行？
急躁也是不能解决问题的。一蹴想要急救英文，最终必然是欲速不达的。我们首当承认，想要全面整顿这个国家的英文，恐怕还需要至少一代人的光景，才能看到一定的成绩。
门面话，自然亦是不能解决问题的。政客口里的那一些不吝溢美之词，只是纸上谈兵，实不管用。提升语文的程度，犹如逆转国力，不是凭靠独辟蹊径的佶屈聱牙，而是课堂踏踏实实的培训。
可惜，因为好大喜功，从部长到校长，都鲜少认认真真地做功课，而是习惯性地应景做戏，意思意思。灵光一闪，乃至推出一个个不可思议的系统加强辅助。时间呢？
医生的英文，是个警钟了。见微知著，站在网络时代的十字路口，如果教育部仍然不愿审思不合时宜的政策，请问马来西亚怎样走向2020年的宏愿，和世界的窗口接轨？
原载《南洋商报》原载《主場博客》
原载《光华日报》