（威南3日讯）教育部长法丽娜西迪指出，教育部已就学前教育统一制度，成立特别工作小组，重新协调属下的学前教育系统，并加速学前教育改革。

她说，该部的议程是确保学前教育相关课程和课题，譬如学习和教学大纲，能够在该部协调下获得统一。

她说，特别工作小组委员日前已召开会议，并针对学前教育课程和素质进行协调及统一。

“教育部将陆续宣布特别工作小组对学前教育统一制度的进展，其中包括学前教育班的扩建等。”

法丽娜今日在理科大学工程系分院，为教育部与槟州学校董事会参与会议，以及槟州开学援助金支票移交仪式，主持闭幕后，在记者会上受询时这么表示。

较早前，法丽娜在致词时说，在昌明政府年代，在她眼中并无“政府学校”或“政府资助学校”之分，最重要的是无论是任何学校，最终达到教育目标。

她说，她非常认同中国著名教育家孔子主张的“有教无类”，即教育应该对所有人一视同仁。

她强调，该部如今朝向四大方向发展，其一是加强马来文并提升英文；其二是提升科学、技术、工程和数学（STEM）；其三是提升技术和职业教育与培训（STEM）；其四是加速数字教育。

较后，法丽娜也移交3096万令吉开学援助金支票给槟州教育局。她指出，全国有525万名学生获得7亿8813万令吉的开学援助金，各校移交开学援助金的进展顺利，预料2月11日将完成。

这项教育部与槟州学校董事会参与会议，获得槟州159所政府资助学校三机构参与，其中包括华文小学、国民型中学、淡米尔文小学、宗教学校等。