《星洲网》日期 12/12/2021
（八打灵再也12日讯）前首相敦马哈迪坚持认为，单源流教育制度是对大马最好的教育制度，并在他的新书中批评董总和部分马来教育组织。
“在我的时代，政府只提供一种中学，即政府英校。
“在英校，学生来自各种族。我们有共同的教育背景，我们也是马来人、华人、印度人等，尽管我们不是所有人都是马来亚国民，但我们有共同的经历。
“这就是为什么我认为大马最好是单源流教育制度。”
马哈迪在新书《抓住希望：为新马来西亚继续奋斗》中说，在大马，马来文应该是教学语言，但英文也将是课程中非常重要的一部分；同时还必须有适当的课堂来教授其他语言如华文和淡米尔文，以便这些语言不会像在其他多元种族国家一样消失。
“我认为这对大马来说是最好的，但有些人会对这种观点感到非常不满。政治人物肯定会失去华人和印度人，以及大量马来人的支持。”
“无论我们如何尝试解决这个问题，都会有争论，但如果我们有足够的勇气度过难关，我们就会清楚地看到为什么拥有单源流教育制度如此重要。如果我有权力做到这一点，我会的，但我不会受到欢迎。”
他也反问：“教育是我们共同身分的表达，还是获取知识帮助我们的福祉和发展？”
马哈迪指出，国内有一些如董总的组织，坚持认为华文教育是华人身分的核心。
“他们倾向于采取强硬立场，即‘这些是华文学校，我们不惜一切代价获得属于华人的东西’，而代价是无法实现民族团结。
“这将使大马的种族主义持续发生，因为人们的态度是，我们是大马人，但我们并不完全是大马人。
“我们仍想取得与另一个国家相关的身分认同，这使我们与众不同，也使我们分离。”
他说，董总和其他马来教育组织一样，希望维持我们的分歧，即使这分裂了我们。
“有许多不同肤色和信仰的人——他们不同意这些压力团体（Pressure Groups）所采取的立场，但他们保持沉默。”
“我明白这一点。因为如果你是华人，你批评董总，你会被指控‘背叛你的族群’，就像马来人如果质疑类似的事情，如学校太强调于伊斯兰教学，他们也会被其他马来人指控。
“这是有毒的，如果你选择从政以实现真正的改革，以改善这个国家及所有人民，那么你必须做好被讨厌的准备。”
他指出，有一些马来人表示，前进的道路是将所有华校和淡米尔学校转变为以马来文为媒介语的学校；但他认为这是不可能的，因为将破坏国家的稳定。
“此外，这将违反宪法，因此我相信，最适合国家的制度是我们可以学习华文、淡米尔文或任何其他我们选择的语言，而马来文是国语和主要的教育媒介语。美国、英国、澳洲和欧盟国家就是这种情况。”
“在大马，从一开始我们就表示国语是马来文，但我们有权保留其他语言。”
马哈迪说，这是正确和公平的，但我们将永远维持在分裂的状态。
“这就是为什么60年后，有些人能够相信‘行动党要摧毁马来人’的谣言。这是因为我们从小就被分开了——从那时起，在学校里，我们只与那些在种族、文化和语言上以及通常在宗教方面，与我们相似的人交流。”
他表示，为了前进，我们必须学会接受我们应该有一个单一的身分——不是马来人、华人、印度人等，而是大马人。
“看看美国：谁是美国人？他会说美式英语，拥抱美国文化，热爱自己的国家，甚至将自己的祖国视为敌人，并在需要时前往战场。无论名字是什么都没有关系。你的名字可能反映了荷兰、德国或肯尼亚的传统，但这并不重要，因为你是美国人。我们能否以同样的方式成为马来西亚人，并以让我们团结的事情定义‘马来西亚文化’，而不是以分裂我们的事情来定义？”
他指出，可以肯定的是，大马文化必须基于这片土地的人民，即马来人、土著的文化，但也必须具有其他种族文化的元素。
“然而，在大马，马来人、华人和印度人都想要保留各自的身分和语言。”