（新山15日讯）首相丹斯里慕尤丁今日表示，一部分人士认为多源流教育与国家教育政策的方向不一致并被视为团结国民的绊脚石，然而，在讨论国家教育政策的方向时，必须寻求全民的共识，谋求共赢的局面。

“在讨论国家教育政策的方向时，不是我首相一个人说了算，必须寻求各族领导的意见，这是一个涉及全民参与的集体决策。”

讨论政策 非首相一人说了算

“当我们在讨论国民教育政策的目标时，我们理解其中的目标是通过教育的手段来到国民团结，我们的学校有很多语言，可能因此这（多源流）被很多人认为是国民团结和民族融合的阻碍。”

国家教育政策有历史缘由

慕尤丁于今日上午在新山希思尔酒店（Thistle Hotel）出席与公务员的交流会，在问答环节中针对公务员的提问时，如是回应。

他表示，现有的国家教育政策有其历史缘由，大马是多元种族的国家，除了马来人，还有华人和印度人等，他们在国家独立之前就来到这里，并建立了自己的学校。

“根据历史，华人会创办华校是因为当时的华社和华裔家长担心日后返回祖国（中国）的家园时，可能面对语言问题。我这是在阐述历史故事，请不要误会我是在呼吁‘阿忠’和家人回去祖国。”

马来文有潜力成国际语言

他说，当年拉萨报告书将英语教育体系换成国语教育体系，但并没有决定要消灭其他源流学校。

“在我担任教育部长的时候，有某方向政府建议，以便修改原有马来文教导数理课的教育政策，改为英语来教数理，但是被我拒绝。”

他表示，这是因为对他来说，马来文是有潜力成为国际语言，以及数理科的主要语言。

“我们拒绝英语教数理不代表忽略英语的重要性，因为若不掌握好英语，我们也不能走远；但是若我们忽略自己的母语，你会变得更糟。”

出席者包括财政部长拿督斯里东姑赛夫鲁、政府首席秘书拿督斯里莫哈末祖基、乡区发展部长拿督阿都拉迪夫、柔佛州务大臣拿督哈斯尼及柔佛州秘书拿督阿兹米。