马智礼今日发文告表示，会研究上述建议。“我欢迎任何恰当建议，共同改善我国教育制度和素质。”
他今日在面书贴文上说，成熟观点必能带动更多深度讨论，提升社会思辨能力。“李存孝与我商讨时，也十分有礼貌，其政治风范值得嘉许。”
马智礼日前因发表“土著不谙华语遭拒聘论”掀起巨大社会反弹，李存孝则发文告呼吁马智礼收回上述言论。
李存孝也提出5项改革建议，包括促请教育部解决大学预科班制度不平等待遇、重新研究课程评级制度、国立大学应考虑吸纳大学预科班额1万5000名学额、不分种族开放录取额外2000名成绩最优秀的考生，以及统一大学预科班或大马高级学校文凭的课程和评级制度。