龍耀福‧2015教會我們的事情

《星洲网》2015-12-24 10:10

最近有一個學校老師向我訴苦,他們真的不懂要如何教育我們的孩子了。如果不是消費稅(GST)帶來的高漲生活壓力,他早就想辭職不幹了。

是不是那排山倒海的行政工作壓力?老師說不完全是。

做教育的,目的就是希望可以教會小孩行為規範,懂得自制,不可傷害別人,也不要破壞整體的秩序。

可是,在經歷了這充滿“奇幻之旅”的2015年,各種發生的事情完全顛覆了我們原本的道德及宗教價值觀。身為教育工作者,實在無法面對孩子的逐個提問了。各位聰明的看官,或許可以從以下的回顧,給予孩子們一個答案。

教科書一:偷東西是人神共憤的下流行為。在伊斯蘭教的刑事法甚至列明,偷東西的人要被切手記過。

孩子疑問:為何一個偷手機的小毛賊,可以突然化身為民族英雄?

回顧2015:小毛賊事後還可以糾眾上門鬧事。大夥兒突然之間又可以齊心合力,購買與曼聯球衣同色的衣服,以“街頭霸王”打鬥式來討回他們所謂的公道。從警局出來後,還可以有人與小毛賊高舉雙手展示勝利的姿勢。

後來還可以有政治人物說他們被“欺壓”到很可憐,所以要設立一個種族的購物廣場幫他們。阿公的錢來給你免6個月租金、免裝修費、還提供貸款。

老師難題:一個小毛賊就可以製造出如此優惠的商業機會,我們要怎樣教導孩子偷竊是壞事呢?

教科書二:黑白分明,然後民知所去就。是非和好壞分得非常清楚,做人做事絕不含糊。

孩子疑問:為甚麼那個不斷鬧事的拳手,可以進了警局又出來,出來了又再進去,然後好像甚麼事都沒有發生過?

回顧2015:新官上任還不見火的總檢察長在早些時候,以呈上的短片證據不足為由(這讓我相信總檢察長很勤勞工作,很少瀏覽面子書),放棄提控涉及煽動的拳手上庭。如今同一個人,又以“捍衛馬來人”的名義,為一批在手機店鬧事的人,到購物廣場繼續發表詆毀其他種族的言論。

老師難題:究竟甚麼是黑,甚麼是白?連老師都傻傻分不清楚了!

教科書三:只要你辛勤努力工作,終有一天你是百萬富翁。

回顧2015:你或許有很多馬上致富的想法,如中彩票、為公司鞠躬盡瘁、嫁入豪門或恆久努力,但你在過去一定從來沒有想過,原來這個世界上,還真的有人可以送錢給你,讓你變成億萬富翁,而且他是可以不求回報的。

孩子疑問:努力工作變百萬富翁而已,認識中東朋友可以成為億萬富翁?

老師難題:還應該教導我們的孩子努力工作?你怎麼向孩子開口教導他們努力工作,總有出頭天這種童話故事都不存在的鬼話?

教科書四:誠實,是所有宗教及道德教育課教導的價值觀。

如果看到有人做錯事情如偷東西,要勇敢投報給老師知道。做錯事的,要誠實承認,而不是撒謊編織借口。

回顧2015:我們看到投報者被捉、被毆打的店員是因為他騙人、被強姦的婦女是因為衣著性感……老師難題:一個原本是再清楚不過的價值觀,被顛覆了。

揭發罪行後,這些人沒有一點悔意,只看到他們的狡詐與掩飾,我們憤怒卻又無可奈何。

我們教育的目的,是要小孩別當混蛋、壞蛋或笨蛋。

如果有一天,你的孩子跟你說,書中講的都是廢話,他情願要成為一名大貪官,你可不要怪罪老師而已,因為過去一年的種種事件,教會我們的孩子顛倒是非。

(星洲日報/夜雨對床‧作者:龍耀福‧私立大學講師)