来源：每日蚁论 2015年2月24日 下午 07点30分
Cecilia Jeyanthi Victor
快讯：是什么原因促使一个14岁的少女要加入“伊斯兰国”（IS）武装恐怖组织在中东地区的战斗？
一名来自麻坡的学生声称，她在面子书上与两名网民互动后，深受“伊斯兰国”组织的意识形态影响，因此打算在叙利亚与埃及男友结婚后，加入该组织的武装活动。
在接受《每日蚁论》采访时，知名博客（OutSyed The Box）拿督赛阿巴阿里（Syed Akbar Ali）解释了这名14岁少女决定加
入“圣战”斗争背后原因的可能性。
赛阿巴阿里并不愿指明少女就读的教育机构（tahfiz centres）或宗教学校需为此负上责任。
他表示，一所tahfiz学校与一所Madrasah（宗教学校）之间是有所不同的。前者是用阿拉伯文熟记古兰经的场所。
在这些tahfiz学校，可能还有其它的宗教课程，而此外还有Madrasah与寄宿学校（sekolah pondok）的宗教课程。
他认为：“无论如何，它们都有宗教背景，同时没有一所机构将会承认他们正在倡导极端主义。但问题是，到底是tahfiz机构、Madrasah或者是寄宿学校在关于中东问题上，给学生一个共同的认同感。”
他表示，若对于圣战的斗争没有一个共同的认同感，这名少女就不会打算飞往叙利亚。
“有人可能建议过她。但是，我们不要对任何人指指点点。不过，她从哪儿知道这些极端想法？谁应该为此负责？总要有人负责。”
雪州古兰经记诵机构协会（简称Pitas）早前曾发出声明，否决宗教教育机构如tahfiz涉及传播“伊斯兰国”组织的议程，而赛阿巴阿里对此表示，Pitas的答复使有关当局备受更大的压力，以找出这些人被洗脑与影响的原因。
“我质疑这名少女给出的理由，即浏览互联网，并被说服加入IS。应该还有更多的原因：他们从哪里获取这些想法？是从某处吗？”
赛阿巴阿里强调，就是我国的宗教教育体系给予学生共同的价值观，以认同在叙利亚的武装分子的斗争以及有关与有别于他们的人士例如非穆斯林、什叶派作出斗争的意识形态。
“政府必须重新审视我们的宗教教育体系。如今，甚至有宗教幼儿园。”
赛阿巴阿里关切的是，我国的伊斯兰宗教教育一直具备对抗性质。
他指出，一直以来，有关宗教教育一直出现排他性的因素，例如穆斯林对抗非穆斯林、逊尼派对抗什叶派；这些教化让孩子以仇恨的感觉长大成人。
被问及极端主义在什么于我国播下种子时，赛阿巴阿里表示，早自上世纪70年代末与80年代初，当dakwah（宗教宣传）活动开始时，就出现了如此的情况。
他解释说，在70年代，基于油价的开始上涨，石油大亨拨出巨款资助世界各地的宗教宣传组织。
“到了80年代，dakwah运动无处不在。伊党一直利用宗教为政治服务。伊刑法是由哈迪阿旺（伊党现任主席）与聂阿兹（已故伊党精神领袖）启动的。”
“他们在经济上没有技能，所以他们用自己的宗教知识，如销售他们的伊刑法及伊斯兰教法以为政治服务。”
这名博客还表示，事情在我国变得更好之前，只有不得不变得更糟。
他表示，国内大多数的穆斯林都对于叙利亚与伊拉克的“伊斯兰国”武装组织的暴行感到难堪。
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