如果缩短课程但没有实习计划，那对学生来说将是一种损失。（档案照：透视大马）雇主团体和学者认为，高等教育部必须先研究，才能将大学课程的时间从四年缩短到三年。
大马职工总会（MTUC）告诉《透视大马》，这个概念固然好，但必须慎重研究以避免发生与职场工作不相称的问题。
马来西亚工艺大学的马兹兰阿里博士认同大马职工总会的观点，他说，缩短学习时间，学生将难以应付工作环境。
“如果大学缩短学习时间，是否让毕业生在现实世界工作时受益？他们能满足职场的需求吗？”
“我认为他们需要更深入的探讨这个问题，你固然可以缩短课程时间，但他们是否能够在大学期间掌握所有内容？”
大马职工总会总秘书卡玛鲁巴哈林说：“许多毕业生现在被逼选择他们没有学过的东西（工作），市场上存在很多不相称。”
他说，如果高等教育部想缩短课程时间，至少应该延长实习时间。
他认为，这可以让学生真正的职场快速学习。
“如果你缩短课程但没有实习计划，那对学生来说将是一种损失，如果你想缩短课程，实习计划至少应该是一年。”
“至少一旦他们毕业，他们已经拥有12个月的工作经验、工作环境和工作范围。”
大马职工总会总秘书卡玛鲁巴哈林指出，如果高等教育部想缩短课程时间，至少应该延长实习时间。（档案照：透视大马）
卡玛鲁说，若部门想要推行这个方式，可以与利益相关者接触。
“重要的是他们必须听取我们的反馈，虽然选择有好有坏，但若我们能分享提升这项计划的知识，对国家也是一桩好事。”
高等教育部长卡立诺丁表示，政府大学今年将为大学生引入混合和灵活式的学习系统。
他说，该系统的学生只会在第一年和最后一年上课。
19所政府大学已经为2023/2024 学年的大学学位提供灵活学习的课程，有9所大学的44个科系的学习年限从4年缩短为3年。
学生需要时间适应
马兹兰说，较短的上课时间或会影响学生在职场的沟通，因为学生没有时间提高社交技能。
马兹兰遂以自身经验举例说，相较于完成全日制上课的学生，选择网课混合课程的比较无法交流。
马兹兰阿里认为，较短的上课时间或会影响学生在职场的沟通，因为学生没有时间提高社交技能。（档案照：透视大马）
“三年上课时间的学生们会比四年课程的学生更忙，因为他们需要更快地完成学业，修读四年课程的学生们比较有充裕的时间来完成学业。”
“对于混合课程，在限行令期间，没有网络的学生就落后了，B40家庭和郊区的家庭会面对困难。”
“我认为缩短课程的想法需要更多的研究和斡旋，另一个忧虑是较短的上课时间或导致学生没有足够的时间来提升他们的社交技能，因为他们没有到课堂上课、参加大学活动、校园课程和更多活动。”
“所以一旦他们进入职场，他们会发现很难适应。”
与此同时，全国银行雇员工会（NUBE）总秘书索罗门说，只要大学提供完整的学习过程，雇主和雇员都能从中受益。
他说，长期课程或短期课程不会对职场产生影响。
索罗门说，长期课程或短期课程不会对职场产生影响。（档案照：透视大马）
“社交技能可以在工作中学习，但必须由雇主在工作期间通过相关教育和综合培训来传授。”
“缺乏学术成就或社交技能一直是雇主向雇员支付低工资的原因，但有了全面的教学大纲，就可以克服这一点。”