教育部不一般的历害政策,让你无法察觉,原来2是可以根 本不用1+1。
把华小課程改成KSSR教学模式,这样华小一二三年级上
家長为了不要分兩次接送孩子,
顺里成章的都会椄受把那段空出来的时间当補習班加用在巫
但当中所產生的问号是华社必须注意及正视..
1) 多出来的( 補習)时间从来都不是教育部承认的正課。
2) 即教育部不承认这个时间点,所以当然也不会承认对华小国
3) KSSR課程缩短华小原有的上课时间,让校方为加强华小
教育部只承认上正課的时间,
为华小国文还会再上升立下了充足的调整空间,下次上調加
即时华社才发现,
原来我们华小国語正課与補習的时间早己远远超出了我们所
一个課程的改变KSSR..
原来的背后动机一点也不简单,
而且我们也陷入了这个教部专为华社而设的..
一口逃不出去的井。。。。