茶餐室内，一个阿公口操半咸不淡的英文“sit down”“fast fast，eat eat”不断勒令孙子安静地坐在椅子上进食，一边向身旁的茶友炫耀，刚刚进幼稚园的孙子，已经能够用流利的英文说故事。
“我的媳妇是ABC，会说广东话，但不会讲华语，家里请的印尼Kakak只会讲马来文和英文。”
老伯指了指已经吃完食物，正在聚精会神看着手机里Youtube视频的孙子，“他很小就开始讲英文了，不会讲华语，我也只能和他讲英文咯。”
“从小开始就讲英文很好啊，英文现在是国际语言，对他长大后很有帮助。”
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星巴克内，一群刚刚SPM放榜的考生正在讨论各自的成绩。
有一人说，“幸亏我当初听从妈妈的建议，没有报考中文；你知道啦，中文很难考A，如果我报考中文，然后又拿不到A的话，就会拉低我的Gred，可能会影响我申请奖学金。”
“哎呀，没关系啦，我都读了6年小学、5年中学的华文，会看会写就可以咯，没有考SPM不会怎样的啦。”
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从二战之后，大马华教先贤们就不断做出努力，建立马来西亚中文教育的雏形，为中文教育奠基良好的基础。华文教育的持续发展，以及在华文社群扮演的角色实在不容忽视。
如今大马华教人士不断捍卫华教，坚守最后一道底线以达到不让关闭华小，成立单源流学校。作为华教护法的董总最近更是拼了“老命”阻止爪夷文纳入教学，更是冒着随时被撤销社团资格的情况下卖命。
为什么说是“老命”，华教之路已走了那么多年，仿佛已经年迈，迎来了华教道路的一个挑战与寒冬。
这个寒冬是社会趋势所造成，尽管许多人甚至巫印裔同胞深知中文的世界趋势，理解其价值，纷纷让自家孩子学习中文，但是许多华人却不会饮水思源，并没有把华教先贤做出的努力放在心上，并加以保护与延续。
这样不会珍惜前人所栽种的大树，往后还能找得到乘凉的落脚处吗？
捍卫华教，不能单靠已年迈的华教组织，而是必须结合每个以中文作为母语的人奉献每一份力量。这样我们才可以继续利用华教的养分培养人才，为国家做出贡献。
老话说，语言没有使用，就变得没有用。直截了当的做法，也只有将华文彻底融入生活当中，才能确保不被消灭，其价值才不会被取代。
文章来源 ： 星洲日报 2019-12-30