（亚罗士打6日讯）经过各校董事部之间讨论后，吉北37所华小董事部确定100%反对四年级国语课本教导爪夷字单元。
吉打州华小各校董事部代表昨晚出席“坚决抗拒任何形式在华小推介爪夷文及尊重华小董事主权和列入为决策单位”吉北区站大会后，由吉打董联会主席庄俊隆做出上述宣布。
131名来自29所学校及吉华校友会的代表出席大会，浮罗交怡中华学校、循然华小、佩实华小、指南华小，及甲板南民华小则未克出席。
庄俊隆说，爪夷字风波从今年7月25日爆发以来，教育部在短短几个月就更改新的教学课本，如此反复做法，让华社不仅担心一旦华小缺口被打开，所带来的隐患将不堪设想。
“教育部设定华小四年级国语课本中的3章加入爪夷字单元，却未阐明未来五年级及六年级会否教导爪夷字。”
要求列入决策单位
此外，他指出，华小董事部是在教育法令下受保障的一个组织，也涵盖家长代表、赞助人及信托人，他认为董事部必须要捍卫自身的主权，让该部同样拥有决策权。
他说，教育部在爪夷字单元上，仅需家协、家长及学生的同意，这是不应该的，因为很多时候家长及同学不是太了解。
他强调，董事部不应只是提款机和捍卫华小的硬体设备，董事部要和学校教职员及校长，在学校发展方给予协调及配合。
他也促请49名华裔国会议员，尤其是吉打州1名华裔国会议员及4名华裔州议员，针对董事部主权一事表态。
黄吉和：打开缺口将带来隐忧
吉北华教发展工委会主席黄吉和指出，华社必须要坚守华小的堡垒，勿让爪夷字打开缺口。
他说，若让爪夷字进入华小将带来隐忧，教育部会逐渐委派不谙华语老师教学四至六年级国语；只允许教师、家长和学生决定要不要爪夷字，非常不合理。
“老师是公务员，可以违抗教育部的指示吗？请问教育部要四年级学生如何抉择？家长方面，现在华小也有不少穆斯林家长，他们如果拒绝爪夷字教学，会别视为‘异教徒’。如果非穆斯林家长不同意，那又该如何决策？”
他吁请教育部部长不要一直在抛震撼弹，不要边缘化董事会，此举就如边缘化1996年教育法令第53条文下董事会拥有的法定地位。